你刁问，我妙答（转载）
谭汝为
所谓“刁问妙答”，指在大庭广众，面对刁钻提问的巧妙回答。请看以下典型案例：
陆侃如机敏答辩
山东大学陆侃如教授，年轻时留学法国。1935年，在其博士论文答辩会上，考官提出刁钻怪题：“孔雀东南飞，为什么不往西北飞？”此问令全场师生愕然，陆侃如稍加思索，朗声答曰：因为“西北有高楼”。“孔雀东南飞”是汉乐府名作，“西北有高楼”系汉代五言诗《古诗十九首》。因西北有高楼，阻断了孔雀飞西北的去路，只得折身而返，转飞东南！此答，显示出面临诘难时的机敏，以及古代典籍谙熟于胸的深厚功力。正如四川大学杨明照先生评论：“此答可入新世说，非此五字，不足以尽其妙也！”
陈梦家数字妙解
陈梦家教授在西南联大讲《论语》，常“忘我”“进入角色”。在诵读“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴于沂，风乎舞雩，咏而归”时，他挥动双臂，长袍宽袖，飘飘欲仙。此时，一男生大声提问：“老师，请问孔门弟子七十二贤人，有几人结了婚？几人没结婚？”全场哄堂大笑。陈梦家灵机一动，答道：“冠者五六人，五六三十，有三十个贤人结了婚；童子六七人，六七四十二，还有四十二个没结婚；三十加四十二，正合七十二贤人也。”又是一阵哄堂大笑，教室充满幽默与赞佩相得的氛围。难能可贵的是：陈先生是中文教授，但数学也不含糊。
刘文典作文精髓
清华大学教授刘文典给学生第一次上课的第一句话是：“凡是别人说过的，我都不讲；凡是我讲的，别人都没有说过。”一次，学生大声问：“先生对写文章有何高见？”刘文典应声答道：“问得好！”随即朗声答曰：“观世音菩萨。”众学子无不愕然——这是哪跟哪呀！刘老师神秘地解说道：“观”，多多观察生活；“世”，须明白世故人情；“音”，讲究音韵；“菩萨”，要有救苦救难、关爱众生的菩萨心肠。刘师回答非同凡响——把写好文章的精髓概括得全面、深刻且俏皮，令弟子们终身难忘。
刘绍棠妙用归谬
北京作家刘绍棠到国外访问，外国记者问：“刘先生，听说贵国进行改革开放，学习资本主义先进的科学技术和管理方法。这样一来，你们的国家不就变成资本主义了吗？”刘绍棠反唇相讥：“照此说来，你们喝了牛奶，就会变成奶牛了？”学习资本主义先进的科学技术和管理方法就会变成资本主义国家，显然为谬论。刘绍棠妙用驳论归谬法，导出更荒谬的结论“喝牛奶就会变成奶牛”，结果一举驳倒对方。
蒋子龙巧解怪谜
1982年秋，在美国洛杉矶召开中美作家会议，美国诗人艾伦·金斯伯格请天津作家蒋子龙解怪谜：“把一只５斤重的鸡放进一个只能装１斤水的瓶子里，您用什么办法把它拿出来？”蒋子龙笑答：“您怎么放进去的，我就怎么拿出来。”回答使金斯伯格大为赞赏。蒋氏潜台词：“你根本就放不进去，我也无须拿出来。”
王蒙偷换概念
1986年６月，王蒙出任文化部部长。一位美国记者提：“50年代的王蒙和80年代的王蒙，有何异同？”王蒙笑答：“50年代我叫王蒙，80年代我还叫王蒙，这是相同之处；不同的是，50年代我二十多岁，而80年代我五十多岁。”
记者提问别有用心，因王蒙50年代是右派、80年代是文化部长，顺着话题谈个人命运霄壤变易，极易授人以柄。王蒙的回答，故意在名字、年龄上做表面文章，貌似“切题”，实际是偷换概念、转移话题。
梁晓声以问制问
英国电视台记者采访北京作家梁晓声，提问：“没有文革，可能不会产生你们这一代青年作家。那么文革在你看来，究竟是好还是坏呢？”梁晓声闻之一怔，但很快反应过来，立即反问：“没有二战，就没有以反映二战而著名的作家。那么你认为二战是好还是坏呢？”记者提问刁钻，使梁尚未开口就陷于被动，无论说“好”还是说“坏”，都会跌落话题陷阱。梁晓声的回答，妙在以子之矛攻子之盾。
沙叶新妙引成语
上海作家沙叶新应邀出访美国，有人突发奇问：“您认为是美国好还是中国好？”沙从容作答：“美国虽然科技发达但有自身的弊端，中国虽然科技落后但有自身的好处。美国、中国都有自身的缺陷，这叫‘美中不足’……”
沙叶新对中美两国评价，辩证而客观。成语“美中不足”的引用，反应迅捷、双关精妙、切题得体。
以上诸公面对刁钻提问所做的经典作答，其基础是：“胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书语自华”。雄厚的腹笥、睿智的思维、机敏的反应、幽默的性情、流畅的表述——五者缺一不可。
青春就应该这样绽放 游戏测试：三国时期谁是你最好的兄弟！！ 你不得不信的星座秘密